Comment gérer vos évaluations linguistiques ?

Une entreprise sur deux recherche une compétence en langue étrangère chez les candidats lors du recrutement .

En tant que responsable recrutement, ou responsable formation, vous devez donc mesurer ces compétences, tout d’abord lors du recrutement, puis l’évolution de celles-ci au cours de la vie de l’employé dans l’entreprise.

Les compétences en langues ont ceci de particulier qu’elles sont complexes et incluent de nombreux paramètres. Elles peuvent évoluer suite à des formations, un projet international ou une expérience à l’étranger par exemple, mais aussi plus simplement grâce à un gain de confiance en soi dans son expression, ou une expérience personnelle.

Chez PIPPLET nous avons rencontré de nombreux cas d’entreprises souhaitant maintenir ces compétences à jour. Nos recommandations sont les suivantes:

Le Cadre Européen Commun de Référence des Langues définit une échelle de mesure des niveaux de compétences en langues. Multilingue et basé sur une approche actionnelle (la capacité à faire une action), le CECRL est le standard utilisé aujourd’hui dans le monde entier pour mesurer les langues. Il est donc important que les compétences soient basées sur celui-ci afin d’assurer un test de langue pertinent, valide dans le temps.

Vos employés n’ont pas envie de passer plusieurs heures dans une salle d’examen. Outre la baisse de productivité directement induite, passer un examen trop scolaire aura un impact sur la représentation des compétences que vous obtiendrez. De plus les compétences peuvent évoluer fortement en l’espace de 2 ou 3 ans.

Préférez donc des évaluations plus courtes, que l’employé peut passer en ligne sans se déplacer. Encore mieux, évaluez l’employé dans des situations professionnelles, ainsi vous obtiendrez une mesure de sa capacité réelle à travailler, et non une note académique.

Une fois que vous disposez d’une note de référence, basée sur le CECRL et représentant la capacité réelle de l’employé à travailler dans la langue, utilisez ces informations efficacement !

Consolidez les différents résultats pour visualiser l’évolution par employé. Regroupez ces informations dans des indicateurs par équipe ou par département. Vous identifierez rapidement les besoins et les tendances d’évolution. Votre plan de formation se construira ainsi presque automatiquement. Vous saurez identifier les employés nécessitant une formation sur les bases de l’écrit, de ceux nécessitant une formation sur la prise de parole.

Merci de votre lecture et bonne journée !